认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。

认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。单项选择题 A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说

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()工具在选项面板中可以设定【渐隐】选项。

()工具在选项面板中可以设定【渐隐】选项。A.喷枪工具B.铅笔工具C.橡皮图章工具D.橡皮工具

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数码相机根据接口分类,可分为()。

数码相机根据接口分类,可分为()。A.PP相机B.USB相机C.RS-232相机D.PCI相机

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要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。多项选择题 A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。

如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。单项选择题 A、0~2岁B、2~7岁C、7~11岁D、11~15岁

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