雕塑有不同的表现形态,《思想者》是一件()作品。

雕塑有不同的表现形态,《思想者》是一件()作品。

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根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求,课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中,要求学生们积极参加美术活动,激发创意思维,了解绘画技法的语言及其表达方

根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求,课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中,要求学生们积极参加美术活动,激发创意思维,了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中()维度。

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图3为文艺复兴时期()美术的杰出作品。

图3为文艺复兴时期()美术的杰出作品。

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李老师上校园建筑写生课时,直接将学生带到操场,说明材料工具的使用方法后,给学生布置了“教学楼一角”的作业。然后就让学生自由写生,学生轻松愉快地完成了作业。多数作

李老师上校园建筑写生课时,直接将学生带到操场,说明材料工具的使用方法后,给学生布置了“教学楼一角”的作业。然后就让学生自由写生,学生轻松愉快地完成了作业。多数作业出现透视错误,且构图有的太大,有的太小

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简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。

简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。

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