单选题:教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后,对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)后,对课后的“词义和语境”部分进行了拓展学习。为帮助学生巩固对词语本义的理解,教师举出以下例子,其中划横线词在句中表示本义的一项是( )。 A.她带着个孩子嫁过来,大家都说她带了个大包袱
B.老一辈的人渐渐都不在了,现在需要我们年轻人挑大梁
C.在这狭隘的山道里,他想挪一步都很难。
D.这昏官生怕丢了乌纱帽,一句话都不敢说。

参考答案:
答案解析:

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教师在教授某版初中语文教材《藤野先生》一课时,为学生设置了以下作业: 一、关于课文,有下面几种不同的理解。讨论一下,究竟应该怎样理解。 1.标题是“藤野先生

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在学习完八年级下册第二单元《组歌》后,教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法,给出了以下句子: (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。

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阅读下面的教学案例,按要求答题。 一堂作文课上,教师深情地导入:“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中,无论是按公历还是按农历算,都有许多传统节日,而遇到佳节,你

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导读莫里哀《悭吝人》后,教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品,以引导学生认识这类小说的社会意义。下列不适合推荐的是( )。 A.司汤达《

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确定商品期货合约交易单位的大小,无须考虑(  )。A.合约标的物的市场规模 B.交易者的资金规模 C.期货交易所大小 D.该商品现货交易习惯

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