题目内容：
（ ）是班级工作的组织者、领导者和教育者。
A．校长 B．班主任
C．教师
D．教导主任
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）是班级工作的组织者、领导者和教育者。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．班主任
C．教师
D．教导主任
B．班主任
C．教师
D．教导主任
阅读下列材料，回答问题。操场上，一些学生正在打篮球，战况“激烈”。突然两个学生从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，
阅读下列材料，回答问题。操场上，一些学生正在打篮球，战况“激烈”。突然两个学生从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，经过操场的班主任看到后，并没有立即上前
如何培养一个良好的班集体?
如何培养一个良好的班集体?
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。A．马卡连柯 B．德鲁克 C．皮亚杰 D．夸美纽斯
班级有助于学生从一个自然有机体发展成为一个社会成员，这是指班级管理的（ ）。
班级有助于学生从一个自然有机体发展成为一个社会成员，这是指班级管理的（ ）。A．社会化功能 B．个性化功能 C．选择功能 D．调整功能
在该项业务中，当S行履行付款义务后，如果申请人无力付款赎单，开证行( )。
在该项业务中，当S行履行付款义务后，如果申请人无力付款赎单，开证行( )。A．有权处理货物和单据 B．无追索权 C．在处理单据或货物后仍有损失，有权向申请人追