在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是A.“教育者”和“学习者” B.“学习者”和“社会” C.“教育者”和“社会” D.“教育方法”和“教育理论,,

在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是A.“教育者”和“学习者” B.“学习者”和“社会” C.“教育者”和“社会” D.“教育方法”和“教育理论,,

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简述在增进讲授效果的措施中,保持学生注意力的方法。

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护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识,并能为人类健康服务的专业人才的活动。

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教学方法及学习实践以及学习的有效性属于课程设置的( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

教学方法及学习实践以及学习的有效性属于课程设置的( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

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