题目内容：
“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”综合运用了哪两种修辞手法？（2分）参考答案：
选择题：“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”综合运用了哪两种修辞手法?(2分)
- 题目分类：成人高考
- 题目类型：选择题
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世界的统一性在于( ) A.存在性B.可知性C.物质性D.精神性
世界的统一性在于( ) A.存在性B.可知性C.物质性D.精神性
(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27－29小题。 子产之从政也①,择能而使之。冯简子
(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27－29小题。 子产之从政也①,择能而使之。冯简子
使所有学生包括差生都得到发展的教学原则提出者是( )A.
使所有学生包括差生都得到发展的教学原则提出者是( )A.
“只见树木,不见森林”的思维方法是( ) A.唯心主义B.形而上学C.辩证法D.唯物主义
“只见树木,不见森林”的思维方法是( ) A.唯心主义B.形而上学C.辩证法D.唯物主义
请把“子产之从政也,择能而使之”译成现代汉语。在这句话中,两个“之”字的用法有何不同?(4分)
请把“子产之从政也,择能而使之”译成现代汉语。在这句话中,两个“之”字的用法有何不同?(4分)