题目内容：
联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
课程设计的第一个层次是（ ）。
课程设计的第一个层次是（ ）。单项选择题 A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准
从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。
从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。单项选择题 A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。单项选择题 A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点
物理下行共享信道（PDSCH）的功能（）
物理下行共享信道（PDSCH）的功能（）A．传输数据块，B．反馈和PUSCH相关的ACK/NACK信息，C．HARQ信息，D．功控信息.
人格发展阶段论的创始人是（ ）。
人格发展阶段论的创始人是（ ）。单项选择题 A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生