在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中( )是教学的中心环节。 在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中( )是教学的中心环节。单项选择题 A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 分类:计算机科学技术 题型:名词解释 查看答案
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。( ) 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。( )判断题 对错 分类:计算机科学技术 题型:名词解释 查看答案