题目内容：
在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（ ）是教学的中心环节。单项选择题
A、引发学习时机
B、领会知识
C、运用知识
D、巩固知识
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（ ）是教学的中心环节。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、引发学习时机
B、领会知识
C、运用知识
D、巩固知识
单项选择题
A、引发学习时机
B、领会知识
C、运用知识
D、巩固知识
亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（ ）
亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（ ）判断题 对错
《催咚催》是与农事活动中的（）有关。
《催咚催》是与农事活动中的（）有关。A．插秧B．收割C．脱粒D．运输
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（ ）
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（ ）判断题 对错
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（ ）
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（ ）判断题 对错
救护指战员要以（）为中心任务，必须时刻保持高度警惕。
救护指战员要以（）为中心任务，必须时刻保持高度警惕。