题目内容：
泛化
参考答案：
答案解析：
简答题：泛化
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。
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深度知觉就是 知觉和 知觉。
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教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学年的授课时数和 等。
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师生关系、同学关系也是国家公务员应当回避的两种关系。 （ ）
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