根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。

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世界上最早的一部教育专著是( )。

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德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做( )。

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论述影响教师威信形成的因素。

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道德认知模式首先是由哪位学者所提出( )。

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