单选题:总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是( )。 A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图 参考答案: 答案解析:
苏霍姆林斯基说:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度 苏霍姆林斯基说:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据下面材料,回答题 材料三:初二学生邝某是一位超级足球爱好者,把头发都剃成足球的形状。第二天来学校上课被班主任看见.老 根据下面材料,回答题 材料三:初二学生邝某是一位超级足球爱好者,把头发都剃成足球的形状。第二天来学校上课被班主任看见.老师对他说:“你的发型太怪异,回去重新 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
材料二:明锐是个小学四年级的学生,智力正常。一二年级时成绩属于中等水平,三年级开始成绩下滑,四年级就更加明显。上课不认真 材料二:明锐是个小学四年级的学生,智力正常。一二年级时成绩属于中等水平,三年级开始成绩下滑,四年级就更加明显。上课不认真听讲,作业马虎应付。平时特爱看电视,酷 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案