选择题:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。 A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料,按要求完成教学设计。材料一《普通高中化学课程标准(2017年版)》关于“物质的量”的内容标准:了解物质的量及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究 阅读下列材料,按要求完成教学设计。材料一《普通高中化学课程标准(2017年版)》关于“物质的量”的内容标准:了解物质的量及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。材料二某版本教材化 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
根据下列材料,按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于氧化还原反应的内容标准:根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移,举例说明生产、生 根据下列材料,按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于氧化还原反应的内容标准:根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移,举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。材料二某版本教科 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】把aL硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份,一份加入bmol烧碱并加热,刚 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】把aL硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份,一份加入bmol烧碱并加热,刚好把NH3全部赶出。另一份需消耗Cmol 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】某同学设计了一个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。方案:向淀粉溶液加入 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】某同学设计了一个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。方案:向淀粉溶液加入稀硫酸,再加入Cu(OH)2悬浊液并加热 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读下面材料,回答相关问题。1.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操 阅读下面材料,回答相关问题。1.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次。Ⅱ.某课外活动小组利用图5装置进 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案