塞利提出的压力适应三阶段又被称为(  )。

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下列方法中,属于银行提高单个客户利润率的是(  )。

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教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是(  )

教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是(  )

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当面临两种不利情景如“腹背受敌”时,称为(  )。

当面临两种不利情景如“腹背受敌”时,称为(  )。

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