题目内容：
提出儿童道德发展是一个从他律到自律过程的心理学家是（ ）
A．科尔伯格 B．皮亚杰
C．埃里克森
D．弗洛伊德
参考答案：
答案解析：
单选题：提出儿童道德发展是一个从他律到自律过程的心理学家是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．弗洛伊德
学生在解题过程中对题目浏览、完成情况的监控以及对速度的把握主要采用了（ ）
学生在解题过程中对题目浏览、完成情况的监控以及对速度的把握主要采用了（ ）A．认知策略 B．元认知策略 C．管理策略 D．复述策略
在教育组织形式上，下列有关“特朗普制”的表述，正确的有（ ）
在教育组织形式上，下列有关“特朗普制”的表述，正确的有（ ）A．将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起 B．采用灵活的时间单位代替固定的上课时间 C．是
著名的课程理论专家泰勒认为，课程设计的活动有（ ）
著名的课程理论专家泰勒认为，课程设计的活动有（ ）A．确定教育目标 B．选择教育经验 C．组织教育经验 D．明确教育方法
教学过程是一种特殊的（ ）
教学过程是一种特殊的（ ）A．心理过程 B．信息过程 C．逻辑过程 D．认识过程
马克思主义认为，教育起源于（ ）
马克思主义认为，教育起源于（ ）A．生物界 B．儿童对成人的无意识模仿 C．生产劳动 D．动物本能