题目内容：
阅读下列材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于“合金”的课程内容标准为：知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能，知道生铁和钢等重要合金。
材料二某版本教科书中关于“合金”的部分内容如下所示。
实验8—1比较黄铜片(铜锌舍金)和铜片、硬铝片(铝合金)和铝片的光泽和颜色；将它们互相刻画，比较它们的硬度。
合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更适合于不同的用途。因此，日常使用的金属材料，大多数属于合金。
材料三教学对象为初中学生，已学过金属物理性质和合金的概念。
要求：
(1)分析材料二的编写意图。(6分)
(2)根据上述三个材料，完成上述内容的教学设计，字数不少于300字。内容包括：
①教学目标。(6分)
②教学方法。(2分)
③教学过程。(16分)
参考答案：
答案解析：