单选题:学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差距,并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的

题目内容:
学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差距,并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。该小组工作满足了学生(  )的需要。 A.自我认知和自我探索
B.学业发展和生涯规划
C.人际协调和技能养成
D.情绪觉察和情绪管理

参考答案:
答案解析:

某残障人士服务机构通过“爱心敲门”“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于( 

某残障人士服务机构通过“爱心敲门”“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于(  )。A.心理康复 B.职业康复 C.社

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张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖

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8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋。小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站没有擅长儿童创伤辅导的工作者。对该社会工作站来说,最

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医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估,这项工作主要是指(  )。A.社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估 B.社会工作者与家属一起对

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某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助

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