题目内容：
阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“碰撞”的内容标准为：“通过实验，了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点。定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象。”
材料二高中物理某教科书“实验：探究碰撞中的不变量”一节的部分内容。
材料三教学对象为高中二年级学生，已学过动量、动量定理、碰撞等知识。
任务：
(1)简述弹性碰撞和非弹性碰撞的含义。(4分)
(2)根据上述材料，完成“实验：探究碰撞中的不变量”的教学设计。教学设计要求包括：
教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。(24分)
参考答案：
答案解析：