选择题:下列不属于语言传递的教学方法的是()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于语言传递的教学方法的是()。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 参考答案: 答案解析:
一封家书,一段历史。千百年来,传统家书维系着人间的亲情,记录了时代的变迁,是文学、美学、书法、礼仪等文化的综合载体。目前,为了避免逐渐淡出人们视线的传统家书悄然 一封家书,一段历史。千百年来,传统家书维系着人间的亲情,记录了时代的变迁,是文学、美学、书法、礼仪等文化的综合载体。目前,为了避免逐渐淡出人们视线的传统家书悄然消亡,一些有识之士倡议抢救散落在民间的传 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
推动京津冀协同发展,有序缓解北京非首都核心功能,解决北京“大城市病”问题,必须坚持问题导向,立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念, 推动京津冀协同发展,有序缓解北京非首都核心功能,解决北京“大城市病”问题,必须坚持问题导向,立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念,以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
产品质量不高→低质低价现象→中高端需求转移→提升质量的动力不足→产品质量不高,这是当前我国部分产品市场存在的“怪因”。从企业供给的角度解决这一问题需要( )。① 产品质量不高→低质低价现象→中高端需求转移→提升质量的动力不足→产品质量不高,这是当前我国部分产品市场存在的“怪因”。从企业供给的角度解决这一问题需要( )。①扩大生产规模,坚持薄利多销②促进科技进步 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案