课外、校外教育的主要特点是( ) 课外、校外教育的主要特点是( )A.自愿性、灵活性、实践性 B.自愿性、娱乐性、实践性 C.组织性、灵活性、创新性 D.组织性、实践性、娱 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是( ) 1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是( )A.卡特尔 B.塔佩斯 C.奥尔波特 D.霍兰 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案