单选题:第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的( ) A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因村施教原则 参考答案: 答案解析:
在关于人的身心发展的动力中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生 在关于人的身心发展的动力中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说;当代遗传学的 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家____。 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家____。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 1.在考生文件夹下打开文件EX1.xlsx,要求如下: (1)将工 注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 1.在考生文件夹下打开文件EX1.xlsx,要求如下: (1)将工作表Sheet1的A1:E1单元格合 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
小学生的思维() 小学生的思维()A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案