单选题：根据主体来分，教学评价可分为（　　）

题目内容：

根据主体来分，教学评价可分为（　　） A．诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B．相对评价、绝对评价和个体差异评价
C．自我评价和他人评价
D．定性评价和定量评价

参考答案：

答案解析：

简述教师学习教育心理学有何意义?

分类：中学教育学题型：单选题

工程建设国家标准的制定程序主要包括以下（　　）阶段。A．准备 B．草拟 C．征求意见 D．报批 E．备案

分类：中学教育学题型：单选题

工程建设标准批准部门应当对工程项目执行强制性标准情况进行监督检查，其检查内容包括（　　）。A．工程作业人员是否熟悉强制性标准 B．规划、勘察、设计、施工、验收等

分类：中学教育学题型：单选题

采用固定总价合同时，承包商承担的风险有（　）。A．政策法律风险 B．不可抗力 C．价格风险 D．工作量风险 E．地质勘察

分类：中学教育学题型：单选题

对建设工程项目信息分类按（　）分为设计准备信息、设计信息、招投标信息和施工过程信息等。A．项目管理工作的对象分类 B．项目实施的工作过程 C．项目管理工作的任务

分类：中学教育学题型：单选题