不定项选择题:案例二一般资料:求助者,女性,27岁,某公司职员。案例介绍:求助者是家中独女,母亲希望她大学毕业后回家乡工作,但她坚持留

  • 题目分类:专业技能
  • 题目类型:不定项选择题
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题目内容:
案例二
一般资料:求助者,女性,27岁,某公司职员。
案例介绍:求助者是家中独女,母亲希望她大学毕业后回家乡工作,但她坚持留在学校所在城市,因此与母亲发生了激烈的争吵。求助者认为自己的母亲很烦人,要求自己无论有事没事每天都要给家里打电话,自己不打,母亲一定会打过来。求助者认为母亲打电话的目的是絮叨与父亲的矛盾,不管自己有没有时间,说起来就没完没了。有时自己很忙,有时自己不想听,就挂掉电话,但母亲总是再打过来发一通脾气。求助者认为自己受够了,坚决不给家里打电话,逢年过节也不回家,冲动之下甚至想断绝与母亲的关系。后来母亲慢慢有所变化,但求助者内心却变得很纠结,一方面还在为母亲的事耿耿于怀,但逢年过节时又有些想家。求助者觉得自己很不幸,摊上了这样的母亲,母亲根本不关心自己,父亲也不理解自己,内心很痛苦,情绪很低落。经常感觉头痛、身体不舒服,没有胃口,失眠。没有心思谈恋爱,现在仍是单身一人。自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母都是大学老师,对她学习上期望很高,求助者学习成绩优秀,好逞强,不服输。
本案例中求助者出现的行为反应是(  )。 A.食欲下降
B.挂断母亲电话
C.情绪低落
D.与父亲争吵

参考答案:
答案解析:

容易产生近因效应的情况包括(  )。

容易产生近因效应的情况包括(  )。A.夫妻之间 B.同事之间 C.朋友之间 D.陌生人之间

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关于脑,正确的说法包括(  )。

关于脑,正确的说法包括(  )。A.大脑皮层中额叶的面积最大 B.是心理活动的器官 C.大脑两半球解剖结构基本对称 D.大脑皮层是大脑白质

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在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是(  )。

在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是(  )。A.先做操作后做言语测验 B.先做言语后做操作测验 C.言语与操作测验交叉进行 D.根据现场情况灵活安排

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求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是(  )。

求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是(  )。A.出现错误的认知 B.心理需求得不到满足 C.自我概念与经验不协调 D.与客观现实不相适应

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人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式,这种现象是(  )。

人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式,这种现象是(  )。A.光环效应 B.顺序效应 C.比较效应 D.刻板印象

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