题目内容：
小林，男，15岁，某中学初三学生，父亲为某高校教师，母亲出国攻读博士学位多年回国。小林在学校的表现是：学习成绩很差，生活习惯不好，着装不整洁，行动懒散，躲避课间体育锻炼，集体活动拖后；学习兴趣低，上课喜欢大声插话，打断老师授课，扰乱课堂秩序；自习课高谈阔论或玩电动游戏，不温习功课等，是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。 问题：
1．在上述案例中，小林面临的主要困境是什么?
2．请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
参考答案：
答案解析：
简答题：小林，男，15岁，某中学初三学生，父亲为某高校教师，母亲出国攻读博士学位多年回国。小林在学校的表现是：学习成绩很差，生活
- 题目分类：社会工作实务(中级)
- 题目类型：简答题
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问题：
1．在上述案例中，小林面临的主要困境是什么?
2．请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。