个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）

个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题 对错

分类：电子与通信技术  题型：单选
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把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题 A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制

分类：电子与通信技术  题型：单选
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吊扇在启动的瞬间，吊杆的主要受力形式有（）

吊扇在启动的瞬间，吊杆的主要受力形式有（）A．弯曲力B．压力C．剪切力D．扭转力

分类：电子与通信技术  题型：单选
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遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）

遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题 对错

分类：电子与通信技术  题型：单选
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教学技能的特点有（）

教学技能的特点有（）多项选择题 A、示范性B、复杂性C、发展性D、操作性

分类：电子与通信技术  题型：单选
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