单选题：按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（）。

题目分类：小学综合素质
题目类型：单选题
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题目内容：

按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（）。

A．

A．

B．

B．

C．

C．

D．

D．

参考答案：

答案解析：

下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是（）。

下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是（）。A．采用“预设动画”设置 B．采用“自定义动画”设置 C．采用“动画方案”设置 D．采用“幻灯片切换”

分类：小学综合素质题型：单选题

图1中，该学校的做法（）。

图1中，该学校的做法（）。A．合法，有利于家长督促孩子学习 B．合法，学校有接受助学捐款的权利 C．不合法，学校不得收取任何保证金 D．不合法，学校不能只收差

分类：小学综合素质题型：单选题

刚毕业的邹老师被安排担任我们这个 "难管"班级的班主任。我们可高兴了，因为从年龄、性格上看，他是我们这些"顽皮生”不难对

刚毕业的邹老师被安排担任我们这个 "难管"班级的班主任。我们可高兴了，因为从年龄、性格上看，他是我们这些"顽皮生”不难对付的，我们决定给他来点“下马威”。于是我

分类：小学综合素质题型：单选题

某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）。

某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）。A．合法，学校有自安排教学场地的权利 B．合法，学校有创收增加教育经费的

分类：小学综合素质题型：单选题

张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是（）。

张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是（）。A．教学过程的管理者 B．同济共进的合作者 C

分类：小学综合素质题型：单选题