选择题:23. 中小学智育的根本任务是( )。(本题2.0分) A、 传授知识 B、 发展学生的智力 C 题目分类:南阳理工学院-小学教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 23. 中小学智育的根本任务是( )。(本题2.0分) A、 传授知识 B、 发展学生的智力 C、 形成技能 D、 培养个性 参考答案:
54. 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例,小学儿童除了会微笑、大笑外,还 54. 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例,小学儿童除了会微笑、大笑外,还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
9. 土的强度破坏是由于( )。(本题3.0分) A、 基底压力大于土的抗压强度所致 B、 土的抗拉 9. 土的强度破坏是由于( )。(本题3.0分) A、 基底压力大于土的抗压强度所致 B、 土的抗拉强度过低所致 C、 土中某点的剪应力达到土的抗剪强度所致 D 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
32. (判断题) 表达圆柱体时最少需要两个视图来绘制,一个视图是不够的。( )(本题2.0分) A 32. (判断题) 表达圆柱体时最少需要两个视图来绘制,一个视图是不够的。( )(本题2.0分) A、 true B、 false 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
13. (填空题) 举例:中国古代伟大的砌体结构工程有___、___等。(本题2.0分) 13. (填空题) 举例:中国古代伟大的砌体结构工程有___、___等。(本题2.0分) 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
37. (多选题) 由平面几何可知,平面的空间位置可由以下方式确定:( )(本题2.0分)A. 不在 37. (多选题) 由平面几何可知,平面的空间位置可由以下方式确定:( )(本题2.0分)A. 不在同一直线上的三点B. 相交两直线C. 平行两直线D. 任意平 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案