选择题:54. 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例,小学儿童除了会微笑、大笑外,还 题目分类:南阳理工学院-小学教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 54. 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例,小学儿童除了会微笑、大笑外,还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的( )(本题1.0分) A、 丰富性发展 B、 深刻性发展 C、 可控性发展 D、 稳定性发展 参考答案:
9. 土的强度破坏是由于( )。(本题3.0分) A、 基底压力大于土的抗压强度所致 B、 土的抗拉 9. 土的强度破坏是由于( )。(本题3.0分) A、 基底压力大于土的抗压强度所致 B、 土的抗拉强度过低所致 C、 土中某点的剪应力达到土的抗剪强度所致 D 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
32. (判断题) 表达圆柱体时最少需要两个视图来绘制,一个视图是不够的。( )(本题2.0分) A 32. (判断题) 表达圆柱体时最少需要两个视图来绘制,一个视图是不够的。( )(本题2.0分) A、 true B、 false 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
13. (填空题) 举例:中国古代伟大的砌体结构工程有___、___等。(本题2.0分) 13. (填空题) 举例:中国古代伟大的砌体结构工程有___、___等。(本题2.0分) 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
37. (多选题) 由平面几何可知,平面的空间位置可由以下方式确定:( )(本题2.0分)A. 不在 37. (多选题) 由平面几何可知,平面的空间位置可由以下方式确定:( )(本题2.0分)A. 不在同一直线上的三点B. 相交两直线C. 平行两直线D. 任意平 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案
(5). What’s the proper title for this passage?(本题2 (5). What’s the proper title for this passage?(本题2.0分) A、 The ABC about Satellit 分类:南阳理工学院-小学教育 题型:选择题 查看答案