单选题:某教师对自己的教育教学行为分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更正或引起他人思考而写的文字是(  )。

题目内容:
某教师对自己的教育教学行为分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更正或引起他人思考而写的文字是(  )。 A.教学反思
B.教育叙事
C.教学机智
D.教育博客

参考答案:
答案解析:

后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和(  )。

后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和(  )。 A.容易犯错误 B.兴趣不太广泛 C.意志力薄弱 D.比较内向

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针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(  )。

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是(  )。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结

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教师备课工作包括:钻研教材、制订教学进度计划和(  )。

教师备课工作包括:钻研教材、制订教学进度计划和(  )。 A.设计练习作业 B.了解学生 C.检查学生学具 D.布置教室环境

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【案例一】背景资料 某跨度40m现烧预应力钢筋混凝土简支梁桥,采用后张法张拉预应力。施工单位采用碗扣式满堂支架施工(见图

【案例一】背景资料 某跨度40m现烧预应力钢筋混凝土简支梁桥,采用后张法张拉预应力。施工单位采用碗扣式满堂支架施工(见图1),支架由钢管、扣件、型钢等组成,纵

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