题目内容：
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（ ）答案解析：
判断题：教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。（ ）
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。（ ）
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（ ）
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（ ）
根据费茨和波斯纳的理论，动作技能学习的第一个阶段是（ ）。
根据费茨和波斯纳的理论，动作技能学习的第一个阶段是（ ）。A．联结阶段 B．认知阶段 C．自动化阶段 D．熟练阶段
在电力系统的下列接线方式中，属于有备用接线的是（ ）
在电力系统的下列接线方式中，属于有备用接线的是（ ）A．两端供电网 B．单回路干线式 C．单回路放射式接线 D．单回路链式接线
首选的治疗措施是
首选的治疗措施是 A．毛花苷丙（西地兰） B．呋塞米（速尿） C．抗生素 D．心包穿刺 E．体外反搏