简答题:由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠。如果不能得到很 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠。如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。 请以“教师职业倦怠对策”为话题进行写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料,回答问题。 王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔 阅读下列材料,回答问题。 王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸。但他自己讲课情急时,“笨猪…‘死 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种( )。 “十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种( )。 A.再认 B.有意再现 C.直接再现 D.间接再现 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案