以下不属于教师教学能力的是()。

以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题 A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力

查看答案

组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。()

组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。()判断题 对错

查看答案

个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()

个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()单项选择题 A、心理活动B、社会活动C、生理活动D、实践活动

查看答案

教学目标是对教师的教学行为的描述。()

教学目标是对教师的教学行为的描述。()判断题 对错

查看答案

构建学习化社会的理想主要体现的是()

构建学习化社会的理想主要体现的是()单项选择题 A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育

查看答案