题目内容：
组织学生参加实际活动，培养良好品质的方法叫陶冶法。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：组织学生参加实际活动，培养良好品质的方法叫陶冶法。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）
个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）单项选择题 A、心理活动B、社会活动C、生理活动D、实践活动
教学目标是对教师的教学行为的描述。（）
教学目标是对教师的教学行为的描述。（）判断题 对错
构建学习化社会的理想主要体现的是（）
构建学习化社会的理想主要体现的是（）单项选择题 A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育
当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。
当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。单项选择题 A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症
把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。单项选择题 A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式