多项选择题:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题 A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 参考答案: 答案解析:
小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法()。(201 小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法()。(2014年下半年)单项选择题 A、合法,学校有招生自由权B、不合法,学校没有招生自主权C、违反了《中华人民共和国 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论, 中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案