单选题:孙老师在自己的班里设置了这样一种制度.每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一个卡片,卡片积攒到一定数量后可以找老师 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 孙老师在自己的班里设置了这样一种制度.每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一个卡片,卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西.孙老师运用的方法是( )。 A.强化法 B.代币奖励法 C.消退法 D.系统脱敏法 参考答案: 答案解析:
“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系, “教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是( )。 下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是( )。A.《离骚》 B.《九歌》 C.《天问》 D.《饮酒》 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
阅读材料,回答问题。张同学从小酷爱天文。每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的 阅读材料,回答问题。张同学从小酷爱天文。每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下功夫太少,会影响他将来的学习、升 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
陶行知说过:“要人敬的必先自敬.重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方 陶行知说过:“要人敬的必先自敬.重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案