教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。(  )

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德育过程是一个直线式上升的过程。(  )

德育过程是一个直线式上升的过程。(  )

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教学片段:T:同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。S:Do you like yellow/apples/e

教学片段:T:同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。S:Do you like yellow/apples/eats?T:Yes,I d0.I

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If a teacher regards language as a skiU,a habit,and want h

If a teacher regards language as a skiU,a habit,and want his students to do mu

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在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,之选不可食的果实(如棉籽等),这样才 有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是

在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,之选不可食的果实(如棉籽等),这样才 有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了(  ) A.正例与反例配合法

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