题目内容：
简述如何利用记忆规律促进学生有效地学习。
答案解析：
选择题：简述如何利用记忆规律促进学生有效地学习。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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智育只能通过课堂教学活动实现。
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过度学习的程度越高，记忆效果越好。
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“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等内容，构成了()教育思想的完整体系。
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教育生物起源说的代表性人物是()
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学校文化的缩影是()
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