选择题:定性职位分析的方法包括( )A.访谈法B.观察法C.工作实践法D.工作日志法E.非定量问卷调查法 题目分类:西安交通大学--人力资源管理学习指南 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 定性职位分析的方法包括( )A.访谈法 B.观察法 C.工作实践法D.工作日志法 E.非定量问卷调查法 参考答案:
Thomas said that he was late because he was caught Thomas said that he was late because he was caught in a traffic jam. That was a 分类:西安交通大学--人力资源管理学习指南 题型:选择题 查看答案
赫尔巴特认为,教育过程应通过( )三个阶段完成。A.管理B.教学C.训练D.德育 赫尔巴特认为,教育过程应通过( )三个阶段完成。A.管理B.教学C.训练D.德育 分类:西安交通大学--人力资源管理学习指南 题型:选择题 查看答案
“行动是老子,思想是儿子,创造是孙子”是( )提出的关于创造教育的主张。A.陶行知B.黄炎培C.陈 “行动是老子,思想是儿子,创造是孙子”是( )提出的关于创造教育的主张。A.陶行知B.黄炎培C.陈鹤琴D.蔡元培 分类:西安交通大学--人力资源管理学习指南 题型:选择题 查看答案