求由y=|lnx|与直线x=,x=10和x轴所围成图形的面积。

求由y=|lnx|与直线x=,x=10和x轴所围成图形的面积。

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求到平面4x-2y-4z-5=0的距离等于2的点的轨迹方程。

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如果数列{an}的前n项和,求数列{an}的通项公式。

如果数列{an}的前n项和,求数列{an}的通项公式。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”,包括基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。请结合教学实际谈谈如何积累学生的数学活动经验。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”,包括基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。请结合教学实际谈谈如何积累学生的数学活动经验。

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阅读下列对于二次函数y=ax2的性质进行探究的两个教学活动设计,然后回答问题。在学习“二次函数的图象与性质”,探究二次函数y=ax2有哪些性质时,两位教师进行了

阅读下列对于二次函数y=ax2的性质进行探究的两个教学活动设计,然后回答问题。在学习“二次函数的图象与性质”,探究二次函数y=ax2有哪些性质时,两位教师进行了如下设计:设计1:活动(2)从图象的开口

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