题目内容：
教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。
A.引导性
B.间接性
C.直接性
D.简捷性
参考答案：
答案解析：
选择题：教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
倡导以美育代宗教的教育家是()。
倡导以美育代宗教的教育家是()。
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是()。
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是()。
()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
下列关于教师职业倦怠的表述，不正确的是()。
下列关于教师职业倦怠的表述，不正确的是()。
张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价，属于()。
张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价，属于()。