单选题:学习《蜀道难》,教师要求学生自选文体写一段评价李白的文字。课堂上,教师展示了几份学生作业和自己的“下水文”。对这一活动过

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
学习《蜀道难》,教师要求学生自选文体写一段评价李白的文字。课堂上,教师展示了几份学生作业和自己的“下水文”。对这一活动过程分析正确的是()。 A.学习活动设计能够引领学生全面、深人地解读文本
B.师生交流能够激活学生的阅读体验,理解诗人情感
C.借助“下水文”,学生能够掌握知人论世的鉴赏方法
D.自选文体评价诗人,有助于学生把握诗歌的写作背景

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阅读《胡同文化》教学实录(片段),完成第16题。师:胡同如此,胡同内的生活怎样?请大家注意课文6-7段,想想这两段文字的中心句应该是哪句。生1:北京文化是一

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