题目内容：
课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（ ）妥当。
参考答案：
答案解析：
单选题：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（ ）妥当。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
一般条件下，学习动机与学习成绩呈__________关系。
一般条件下，学习动机与学习成绩呈__________关系。
学习动机强度的最佳水平根据（ ）的不同而不同。
学习动机强度的最佳水平根据（ ）的不同而不同。
用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。
用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。
学习动机的作用表现在哪些方面?
学习动机的作用表现在哪些方面?
（ ）是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
（ ）是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。