单选题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,学前三年毛入学率达到__________ 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,学前三年毛入学率达到__________。 A.60% B.70% C.80% D.90% 参考答案: 答案解析:
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现,即教育再生产劳动力和教育再生产__________。 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现,即教育再生产劳动力和教育再生产__________。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
中国的综合实践活动、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对__________在课程中地位的重视。 中国的综合实践活动、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对__________在课程中地位的重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出教育改革和发展的战略目标是__________。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出教育改革和发展的战略目标是__________。A.坚持以人为本、全面实施素质教育 B.优先发展 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,学前三年毛人园率达__________ 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,学前三年毛人园率达__________。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出,__________与绩效考核结合进行。 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出,__________与绩效考核结合进行。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案