多选题:按教学的任务划分,课的类型有( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 按教学的任务划分,课的类型有( )。 A.淡话法 B.复习课 C.单一课 D.综合课 E.讲授课 参考答案: 答案解析:
下列哪些因素制约着教学内容的制订?( ) 下列哪些因素制约着教学内容的制订?( ) A.教育目的 B.生产力发展水平 C.儿童的年龄特征 D.教师实际水平 E.家庭的教养方式 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
当课程被认为是活动时,其特点在于( )。 当课程被认为是活动时,其特点在于( )。 A.课程是与学习者个人经验相联系、相结合的 B.强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性 C.从活动的完整性出发 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中( )。 学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中( )。 A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B.以情为开端,动之以情,对学生 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
结合案例,下列说法错误的是( )。 结合案例,下列说法错误的是( )。A.案例中第一个老师没有尊重学生 B.案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平 C.案例中两个老师的素质都有待提高 D. 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案