题目内容：
在本案例中，构建焦虑等级时，正确的做法是（ ）。
A．级差尽量大 B．级差尽量一致
C．级差尽量小
D．避免级差一致
参考答案：
答案解析：
不定项选择题：在本案例中，构建焦虑等级时，正确的做法是（ ）。
- 题目分类：专业技能
- 题目类型：不定项选择题
- 查看权限：VIP
B．级差尽量一致
C．级差尽量小
D．避免级差一致
B．级差尽量一致
C．级差尽量小
D．避免级差一致
通过厌恶刺激改变求助者玩游戏的行为，最核心的内容是（ ）。
通过厌恶刺激改变求助者玩游戏的行为，最核心的内容是（ ）。A．产生严重恐惧 B．改变行为习惯 C．产生不良体验 D．建立条件反射
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在本案例中咨询师决定使用厌恶疗法，表明其认为（ ）。A．咨询目标可由咨询师决定 B．先要商定咨询目标 C．咨询目标应该由双方商定 D．咨询目标非常重要
案例六一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生。案例介绍：求助者要参加高考了，但目前成绩较差，知道原因，就是控制不
案例六一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生。案例介绍：求助者要参加高考了，但目前成绩较差，知道原因，就是控制不住地老玩游戏，严重影响了学习成绩。求
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求助者出现的异常症状包括（ ）。A．思维被播散 B．关系妄想 C．思维被洞悉 D．钟情妄想
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MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（ ）。A．内容量表 B．附加量表 C．基础量表 D．关键量表