选择题:《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )课程领域提出7—9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中,根

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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )课程领域提出7—9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中,根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”

A.感受与欣赏

B.表现

C.创造

D.音乐与相关文化

参考答案:
答案解析:

下列谱例属于哪种类型的音乐?( )

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下列选项中,不属于柯达伊教学法的教学要点的是( )

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张老师在教授欣赏课《保卫黄河》一课时,用了20分钟的时间去教授交响曲的曲式结构,讲课过程枯燥乏味,学生听得昏昏欲睡,直呼没有意思。张老师也十分郁闷:自己辛苦讲出来的东西,学生为什么都不喜欢呢?这位老师

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对世界音乐教育有着广泛影响的德国( )音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

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20世纪初,京剧老生中艺名“麒麟童”的是( )。

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