选择题：阅读以下材料，回答问题。这是某位高中语文教师在教学《荷塘月色》一课时为其设计的板书，以下对其评析不正确的一项是（）。

题目内容：

阅读以下材料，回答问题。

中学语文学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学练习

这是某位高中语文教师在教学《荷塘月色》一课时为其设计的板书，以下对其评析不正确的一项是（）。

A.采用曲线与坐标相结合的方式形象地展现了作者情感的发展变化

B.采用曲线与坐标相结合的方式直观地展现了课文的脉络.满足了学生的视觉要求

C.采用曲线与坐标相结合的方式巧妙地融合了作者的两条行文线索：行踪线索和感情线索

D.这则板书形象直观、形式新颖，体现了板书设计一定要具有视觉美感的要求

参考答案：

答案解析：

阅读《鸿门宴》教学实录（片段），按照要求回答问题。师：从当时的局势看，如果鸿门宴上放过刘邦，项羽还有杀他的机会吗?（PPT展示楚汉历史大事、时间）师：若项羽有心

阅读《鸿门宴》教学实录（片段），按照要求回答问题。师：从当时的局势看，如果鸿门宴上放过刘邦，项羽还有杀他的机会吗?（PPT展示楚汉历史大事、时间）师：若项羽有心杀刘邦，鸿门宴并非唯一的机会。准确地说，

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