选择题：人教版高中语文必修2《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想?你从

题目内容：

人教版高中语文必修2《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想?你从中受到哪些启发?与同学交流一下。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。

A.引导学生学习马克思的伟大人格

B.引导学生了解青年马克思的思想经历

C.引导学生从另一个角度把握文章的主要内容

D.让学生在受到马克思熏陶后树立高远的理想

参考答案：

答案解析：

教学巴金的《小狗包弟》，教师最后设置了一个环节：“如果让你给课文配一幅图，你会选择怎样的一幅图?”对该教学活动的说法不正确的是（）

分类：教师资格题型：选择题

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教师教学《过秦论》时提及秦孝公有“并吞八荒之心”的雄心壮志，强调“八荒”所指的地域范围。下列词语中，与“八荒”所指地域范围相差较大的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

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舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》原文我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；—

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