题目内容：
化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（ ）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.资源管理策略
参考答案：
答案解析：
选择题：化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
有关化学教学内容表述正确的是（ ）。
有关化学教学内容表述正确的是（ ）。
高中化学课堂教学的基本步骤依次是（ ）。
高中化学课堂教学的基本步骤依次是（ ）。
下列实验操作导致实验结果偏高的是（ ）。
下列实验操作导致实验结果偏高的是（ ）。
“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属
“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（ ）。
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是（ ）。
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是（ ）。