题目内容：
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应()。
A.关注非预期效果
B.坚持价值取向多元化
C.以对话为主要手段
D.采用共同建构的方法
参考答案：
答案解析：
选择题：美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
简述启发性教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
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简述课程计划的含义和内容。
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简述制约课程开发的因素。
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教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的()特征。
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“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这段话体现出的教育思想是()。
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